Leichtman Ágnes

Mi ebből a tanulság, kisbarátom?

Szenvedélyesen szeretem a munkám. De valami azért elveszett: irodalomterapeutaként máshogy olvasok. Mindig ott van a gondolat, hogy egy adott szöveget milyen csoportra vinnék be, milyen témát tudna jól támogatni. Még egy gyerekversikénél is.

Volt egyszer egy katica
elveszett egy pöttye
szegénykének emiatt
potyogott a könnye.

Kereste az ágy alatt,
a fenyőfán, a réten,
bárányfelhőn, amögött,
kikészült egészen.

Egyszer aztán benézett
a tükörbe is végre
- s meglátta a kóbor pettyet
az orra tövébe'.

Mi ebből a tanulság?
Csak annyi, kisbarátom
hogyha bármi hiányozna,
előbb keresd magadban,
aztán a nagyvilágon.

Storcz Erzsébet: Volt egyszer egy katica

irodalomterápiaönismeret

További történeteim

Irodalomterápia és coaching

Mit jelent az irodalomterápia? És hogyan kapcsolódhat össze a coaching és az irodalomterápia? A coaching folyamat során nagyszerű eszköz lehet az irodalom, hiszen sokszor nehéz megfogalmazni, mit érzünk. "Mások nyelvén keresztül azonban visszakapjuk a nyelvünket. Fordulhatunk a vershez. Kinyithatjuk a könyvet. Valaki már járt odalent a mélyben és felhozta nekünk a szavakat."

Az önismereti munka, mint csoda

Sokszor elhangzik csoportok előtt, hogy minél többet teszel bele, annál többet vehetsz ki belőle, azaz, ha engeded, hogy hasson rád a csoport, a szöveg, akkor magadnak és a csoportnak is nagy ajándékot adsz. Mezítláb jártam. Nem lábam lett piszkosabb; – az út lett tisztább.

Nemes Nagy Ágnes naplóbejegyzése

Sokszor kérdezik tőlem, hogyan hat az irodalomterápia. Számtalan rétege van, az egyik azzal segít, hogy ugyanazt a gondolatot olvashatjuk vissza, ami éppen foglalkoztat minket. „Nem vagyok egyedül ezzel, mások is érezték ezt, gondoltak hasonlót". Segíthet továbblépni azáltal, hogy más perspektívába helyezi a kérdést, támpontot ad érzéseink azonosítására, működésünk megértésére. Szavakat ad a megfogalmazhatatlanhoz. Valahogy így voltam én ezzel a Kő gondolattal ebben a filozófikus Nemes Nagy Ágnes naplóbejegyzésben.